En la parte superior de las páginas aparecerá una barra de accesibilidad «BatexeGo» realizada por el profesor Juan José de Haro.

• El primer elemento, donde aparece «Atkinson Hyperlegible», corresponde a una lista desplegable donde se pueden elegir diferentes tipos de fuentes de letras, dentro de las que se consideran más fáciles para leer textos en pantalla.
• «A+» es un botón, que al ser pulsado aumenta el tamaño de la letra de la página.
• «A-» es un botón, que al ser pulsado disminuye el tamaño de la letra de la página.
• «» es un botón que despliega las herramientas del navegador de traducción de la página y la barra de accesibilidad.
• «Leer (es)» permite leer en el idioma por defecto o el traducido, el texto y elementos de la página siguiendo el orden de izquierda a derecha, de arriba a abajo. En este caso lee en castellano.
  • «Detener (es)» cuando está leyendo la pantalla, aparece este botón para detener la acción.
• «Flotar» permite fijar la barra de accesibilidad de donde está por defecto a una posición superior siempre visible (flotando) aunque bajemos en la página.
  • «Fijar» cuando la barra está "flotando", la devuelve a su configuración posicional inicial.

A lo largo de las pestañas del documento, nos podemos encontrar con distintos símbolos a la derecha del texto.

• «» Indica que hay disponible una lectura facilitada para los contenidos mostrados.
• «» Indica que hay disponible un audio de apoyo para los contenidos mostrados.
• «» Indica que hay disponible un apoyo visual o audiovisual para los contenidos mostrados.
• Los botones en color verde dan respuesta al «porqué» y persiguen compromiso y motivación.
• Los botones en color morado están relacionados con «el qué» y la comprensión de información.
• Los botones en color azul están relacionados con «el cómo», la forma en que se evidencia lo aprendido.